EXPOSICIÓN DE TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN

Cerrando la secuencia pedagógica que recorre los distintos gobiernos que tuvo nuestro país a lo largo de su historia, los alumnos de 6to B en trabajo integrado con el área de Computación,  socializaron las presentaciones realizadas con distintas herramientas Virtuales.

El aprendizaje de las matemáticas puede ser una experiencia motivadora si lo basamos en actividades constructivas y lúdicas. El uso de los juegos en la educación matemática es una estrategia que permite adquirir competencias de una manera divertida y atractiva para los alumnos, en esta oportunidad vemos a los alumnos de 5to año trabajando con la pizarra digital aprovechando todo el potencial que las TIC aportan a la enseñanza de diversos contenidos.

VIAJE DE ESTUDIOS A LA CIUDAD DE ROSARIO

El pasado viernes 24, los alumnos de 4to año A, B y C realizaron el viaje de estudios a la ciudad de Rosario para visitar el majestuoso Monumento a la Bandera, lugar donde el General Manuel Belgrano enarboló por primera vez la Bandera Argentina. El city tour incluyó un paseo por la Plaza 25 de Mayo y edificios de la municipalidad y correo, posteriormente viajaron a la ciudad de San Lorenzo donde visitaron el convento de San Carlos y el Campo de la Gloria, parque histórico declarado Monumento Histórico Nacional dado que allí tuvo lugar el único combate en territorio argentino librado por el Gral. San Martín.

FESTEJO DEL DIA DEL NIÑO

Los Profesores de Educación de Física junto a un grupo de alumnos de 6º año de Secundaria, organizaron juegos para los niños de 1º Ciclo, como parte del festejo por el día del niño.

“La infancia es tiempo de inocencia, son peldaños muy altos y huellas de pisadas pequeñitas. Es un mágico lugar de sueños, donde todo es posible y lo mejor está justamente empezando”

TALLER SOBRE DIVERSIDAD Y GÉNERO

Los alumnos de 6to B y C participaron del Taller sobre Diversidad y Género con el marco teórico sobre la Ley ESI.

Dicho taller estuvo a cargo del Equipo de Orientación Escolar dictado por sus  coordinadoras:

*Lic. Ruth Hoffman (OE)

*Lic. Verónica Zichichi (OS)

Temática: Sexualidad  y género.

Propósitos generales:

•Poder analizar y reconstruir nuestras pre-nociones sobre qué es la sexualidad

•Dicernir entre sexualidad y género 

•Evaluar nuestros prejuicios

Objetivo de las actividades:

•Brindar información para el análisis crítico de la sexualidad y los prejuicios

•Poder establecer la sexualidad y el género como construcciones socio histórico. 

EL ANIMALARIO

Los alumnos de 2do año B, junto a su profesora de plástica Melany Rodríguez estuvieron trabajando sobre texturas visuales, observando cuáles podíamos encontrar en los animales y sus diferencias.

Usando como disparador el Animalario Universal del Profesor Revillod, que es un libro ilustrado con infinitas fusiones de animales y sus nombres, los alumnos construyeron sus propios diseños.

CERTAMEN METROPOLITANO DE LAS OLIMPIADAS ÑANDÚ ARGENTINA

Queremos informarles que los días 8, 9 y 10 de agosto se llevó a cabo en la Ciudad de Mar del Plata el certamen Metropolitano de las Olimpiadas Ñandú Argentina. 

Los alumnos de 5° grado Naya Camila y Schar Federico obtuvieron la clasificación necesaria para asistir.

El viaje se realizó para participar tanto del examen como de las actividades planeadas por el equipo de olimpiadas. 

Estas actividades invitan a los estudiantes al debate de la matemática, a exponer sus ideas y defenderlas frente a un público conocedor de los ejercicios que se explican. 

También se busca que los estudiantes compartan e interactúen con otros chicos por medio de actividades, desafíos y juegos matemáticos (se hace hincapié en hacer grupo con chicos de otras escuelas). 

En estas actividades también participan los profesores y los familiares.

La cita se llevó a cabo en el Hotel 13 de Julio. El día miércoles 8 de agosto se realizó la acreditación. Al día siguiente, el examen comenzaba a las 9 hs y tenía una duración de 2 horas y media. El mismo constaba de tres puntos. 

Como tradicionalmente ocurre en todos los certámenes estos se dividen en tres categorías: cálculo y resolución de ecuaciones; geometría y, por último, probabilidad y técnicas de conteo. Los ejercicios apuntan a soluciones concretas, pero se valora la resolución, el método empleado, las técnicas y el modo en que el alumno expresa sus ideas a la hora de resolver el problema propuesto.

En el taller de olimpiadas se trabajó con ejercicios similares, tomados directamente de exámenes metropolitanos de años anteriores. Se plantearon modos de resoluciones, estrategias y distintas ideas para resolver problemas similares.

Queremos felicitar a nuestros estudiantes, en especial a Camila Naya que obtuvo una mención especial por haberse destacado en la resolución de su examen.

¡SEGUNDO ESTÁ DE ESTRENO!

¡Llegó el día tan especial y esperado!

Los alumnos de 2° A, B y C comenzaron a escribir con lapicera ¡Cuánto entusiasmo tenían y qué felices estaban! Este cambio los hace sentir más grandes, seguros y los llena de orgullo.

¡¡¡Felicitaciones!!!