Durante el mes de noviembre los
alumnos de 1er y 2do año participaron de una jornada de convivencia donde
disfrutaron junto a sus docentes y profesores de distintos juegos recreativos
en contacto directo con la naturaleza.
martes, 27 de noviembre de 2018
lunes, 12 de noviembre de 2018
ALUMNOS DEL NIVEL PRIMARIO PREMIADOS EN EL CONCURSO DE TARJETAS NAVIDEÑAS
Nuevamente nuestra escuela ha
participado del Concurso de Tarjetas Navideñas organizado por la FAAG.,
Federación de Asociaciones Argentino- Germanas.
Alumnos del Nivel Primario han
recibido un reconocimiento por sus trabajos, razón por la cual asistieron a la
Sociedad Alemana de Gimnasia en la localidad de Olivos para recibir sus premios
y menciones en un evento que compartieron con alumnos de otras escuelas
alemanas.
Felicitamos a los alumnos: Pilar Canelli de 5ºA, Martina Fernandez
Fruszman de 6º A, Martina Parra de 3ºC, Juan Pablo Scidone de 4ºC, Malena
Benitez Malagoli de 3ºC y Morena Coronel de 6ºB. Hacemos extensiva las
felicitaciones a sus profesoras: Silvina Desia y Ximena Caro Calvo.
lunes, 5 de noviembre de 2018
CREANDO CUENTOS
“No experimentamos el lenguaje como aislamiento,
si lo
hiciéramos no lo reconoceríamos como lenguaje”.
M.A.K . HALLIDAY
La enseñanza de las Prácticas del
lenguaje tiene como finalidad que los niños puedan experimentar formas de
manifestación tanto orales como escritas que generen un constante
enriquecimiento y una profundización reflexiva sobre los distintos usos que
tiene el lenguaje en la vida social.
Para ello es necesario pensar actividades significativas que
cumplan con tal fin.
En este contexto, los alumnos de
5to año B jugaron a ser escritores/editores de cuentos fantásticos destinados a
lectores de 7 – 8 años, sus compañeros de 2do “B”.
SEGUNDO AÑO "C" SE DIVIERTE MULTIPLICANDO
El conocimiento lógico-matemático es una de las bases más importantes del razonamiento humano. Las tablas de multiplicar suponen una herramienta básica del conocimiento matemático que trata de simplificar sumas compuestas por sumandos iguales. En este sentido, son un recurso que ahorra tiempo y que permite al niño simplificar y manejar con mayor soltura diversas situaciones que encuentra en su entorno social.
En esta ocasión, para afianzar sus conocimientos, los alumnos de 2° C realizaron una serie de juegos interactivos de las tablas de multiplicar, dando como resultado una jornada dinámica y divertida.
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